再分享一篇学生写给低年级同学的学习建议。
妄称学长的我不过是比各位大了一岁的朋友，虽然我平日里不好舞文弄墨，但当老师给了我这样的机会可以与大伙交流我微小的成功经验或者足以让大家警惕的失败教训时，我登时便来了兴致，决心写下一段文字与大家分享学习。
我有幸拜读名张老师门下，与诸位共同研习这门《平面设计软件应用》实在是一件快乐之事。那么扯了这么多闲言碎语，我们还是读读我给各位的故事吧。
在初入大二下学期的瞬间，我的周身就被一种莫名其妙的压迫感死死裹挟了，这种感觉像粘稠的淤泥塞满了我的鼻腔口腔，我明白，是那种对时间飞速流逝的恐惧但我依旧不知如何应对的无力让我恐惧崩溃。如果各位也有这样的感受，或是我的言语让你感到了警惕担忧，那么恭喜你，我们是一样不甘于平庸，不忍心得过且过的斗士，我现在妄称斗士，并不是指我们都会像绝世高人一般功成名就，但至少我们会在应该学习的年华选择尝试拼搏，这种不负韶华的胆魄是我给各位分享的在进入《平面设计软件应用》前的最重要的品质。如果你已然做好了准备，那么请你移步下文。
“我是一位设计师，如果我学历够高，以后也可能成为张老师一样讲授创意的教师，这两者都是体面的，值得骄傲的职业。”这是我一直以来的诚挚想法。在问及这门课程开始之前我对这门课程的期望时，我会说：“Creo是一款行业知名的的建模软件，rhino这款软件也颇负盛名，早在大二上半学期，就听张老师形容过这两个个软件有如何强大的曲面建模功能（学习这个专业也有一年多的时间，自然明白我们对曲面建模的大量需求）所以我在这门课程开始之前希望通过对Creo和犀牛的学习来减少我们在建模方面的困扰，让这两者成为帮助我们把脑海中的创想变成真实的良好工具，当然如果能在这个学期做出一些在之前的水平看来无法企及的模型就更好了”在进行这门课程的学习之前，除了小小的期望，我为对自己定下了目标：我要求自己可以熟练掌握这两款软件的精髓“曲面建模”。就是怀揣着如上的心态，我开始了这个学期的学习。我也非常希望大家在学习这两款充满挑战的软件之前先给自己定下目标，相信有方向性的学习生活是乐趣无穷的。
谈谈我这个学期的收获吧，你很难想象这个学期我们被疫情影响到了怎样的地步：我们的课程在进行了不足一个月就被紧急叫停，老师回到家中给我们授课，我们虽然在学校中，但却像在家上网课一样，在这样的特殊时期，张老师也灵活地选择了特殊的上课方式：单双周轮替进行网课学习与授课学习，在这期间老师也进行了很多尝试，比如绘制知识点海报，布置一些校企合作的作业等等。我的收获分为Creo和犀牛两个部分。这门课程老师在前者上安排的章节最多（可能是由于前者更加困难），因此我在Creo上花费的时间也就最多，收获也是最大。在学习Creo的最初期，我的进度非常顺利，因为这个软件的基础建模部分同我们之前学习过的SolidWorks十分相似，也是因为这些建模软件的相通性，我很快上手了Creo。但是各位可不能因此放松了警惕，因为从混合命令开始，这个软件就开始向你展示它的与众不同之处了。Creo的一些命令的操作方式在我这个初学者看来是“反人类”的，这花了我很长时间去适应它。我甚至一度认为“我们已经学了不少建模软件，为啥非要学这么个难操作的软件啊”但当这一阶段熬过去，一切就像拨云见日一般，变得明了起来。在Creo软件中令我印象最为深刻，也是我学习完这个软件后收获最大的命令大概就是自由式，这是个十分有趣的命令，你可以使用它像捏泥巴一样做出几乎所有你想实现的造型。这个学期有非常多可以给各位带来成就感的作业等待大家挑战。我也在一步步完成作业的过程中实现了让Creo与犀牛成为我设计过程中重要帮手的目的。
由于这一门课程偏向技能，所以我总结出来了以下技巧，来方便各位学习这门课程。
一．各位在拿到建模任务时一定要在头脑中先规划清楚建模的思路！我把这一点放在第一条一定是因为我有惨痛的教训。一个合格正确的模型是一个顺利生长的过程，这个学期的很多作业，比如过山车建模和灯具建模。困扰我的点实际上并不是哪个命令我不会使用，而是无从下手。大家在学习到这一步时估计多多少少也会遇到类似的问题，我的解决方法是先画出你想建的模型的草图，千万不要轻视了绘图这一步，绘草图是帮我们理清楚建模思路最好用的方法，在我们对我们所要构建的模型有了清楚的认识（包括它的结构和功能）后，我们就要有针对性地学习命令了。
二．要强迫自己喜欢上建模，哪怕一开始是假装喜欢。
像Creo和犀牛这种软件的理论性真的很强，如果各位没有兴趣很快就会哀嚎着放弃。我是强迫自己去对学习这些命令感兴趣的，因为兴趣本身就是能够被培养的。我学习各种繁琐命令的过程是十分痛苦甚至在一开始让我感到乏力的（这些是实话，也不是奇怪的反应）但这些软件妙就妙在这些知识是有上限的，知识只有这么多知识，只要你肯投入，就一定一定会有能力上的提升，软件的学习是和你付出的时间成正比的，如果你真的有一颗提高自己水平的心，那么带着兴趣与热情投入到一个一个熟悉命令的过程中去吧，时间不会辜负你流下的汗水的。
三．学习命令要放在具体的模型中，不要脱离具体模型盲目学习命令，感动了自己。
咱们都明白，软件课程一定是谁的命令运用最为熟练谁学习得最好。但是实践才是检验真理的唯一标准，老师会随着课程的进度布置一些适合现阶段命令的模型作业，我们千万不能图省事用其他命令糊弄了事，我也不用婆婆妈妈的强调我们是在给自己学习之类的，在我们用老师要求的命令建模时，多多少少会有不熟悉的，这时候针对某个模型进行命令学习是最高效的，因为学习的结果会很快反馈到模型上。（亲测有效）
四．关于老师的微课。关于张老师录制的微课我必须给大伙说两句，Creo软件的学习中，张老师会给大家准备门类丰富的网课课程，这些课程每一节都很短，按照不同的命令进行了细分。这些课程老师也会要求大家去听，大家千万不要因为这是老师的要求而心生抵触心理。我听过老师学习通的网课，也听过B站的不少教程。但是老师准备的课程无疑是我们学习这些知识快的手段，因为它足够简洁，一节课程就针对一个点来讲，对于我们这种初学者来言非常容易上手。这些课程可不要2倍速刷过去完成任务了事，要让它们真正帮助到你，哪个命令不熟悉去听哪节课，收获很大的。
在最后，我衷心祝愿大家能够在这一学期以及以后的时光中能够学有所成，毕竟心中有知识才是最有幸福感的。我们要像格罗皮乌斯带领下的包豪斯学校一样，做充满社会责任感的设计，这个世界上充满了各种不公正，我们能做到的只有尽情挥洒创意，用我们一个个充满奇思的悲天悯人的作品宣告属于我们的胜利。大家尽力去拼搏吧，灵感会像涌泉一般伴随各位的坦途前进。你们也必将会在未来的日子里获益良多。
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