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童心抗疫、快乐宅家
天天乐幼儿园居家抗疫篇
（二十四）
科学来源于自然，科学造就生活。孩子们天生好奇好问，对世界充满了好奇。在我们的生活中，科学探索无处不在，即使宝贝们宅在家，也能利用身边的材料玩一些有趣的小实验哦，一起跟着老师来试一试吧~
小班《捉迷藏》
推荐年龄3—4岁
推荐者（小三班老师）
春天到了，花园里的花朵都盛开了，小昆虫们在花园里做着有趣的游戏，让我们一起去瞧一瞧吧。
操作材料：请家长们准备以下材料，让我们一起去探索丝巾的秘密吧~
验证时刻：
原来手电筒的光线能穿过的物体，就是透光的。
互动指导：
1.生活中还有很多材料也是透光的，请小朋友们带着手电筒，去家里找一找吧。
2.进一步探索有什么办法可以将透光的物品变得不透光呢？
小提示：小朋友在使用手电筒的时候，不能对着眼睛照哦，这样会对眼睛造成伤害！
科学小世界
中班《造高楼》
推荐年龄4—5岁
推荐者（中一班老师）
科学活动：“疫”起做科探——造高楼
导入：
材料：
玩法一+玩法二：
玩法三：
四、科学原理：
高楼的底部一定要稳固，可以把杯子倒放，杯子向下直径较大。杯子数量多并都能与底部接触，可以让楼层更稳固，造的更高。纸杯摆放有规律，可以使高楼保持平衡，不摇晃。
小提示：家长和小朋友体验完《造高楼》的游戏乐趣，可以把你们的视频或照片发给老师~老师期待你们的精彩表现哦！家长们赶紧带着小朋友动起来吧。
科学小世界
大班《好朋友》
推荐年龄5—6岁
推荐者（大五班老师）
在孩们的眼中，动物世界总是充满着无穷的生命奥秘。那让我们一起走进有趣的动物世界，探索动物的奥秘吧！
小朋友们，你有没有自己的好朋友？那动物有好朋友吗？一起来听听《犀牛与扁虱鸟》的故事吧！
小提问：
1、犀牛和扁虱鸟是怎样互帮互助成为好朋友的？
2、再来看看这些小动物，猜猜看谁和谁是好朋友？
滑动查看答案
它们是怎样互相帮助的呢？
活动延伸：
和爸爸妈妈一起找一找，还有哪些动物好朋友？说一说它们是怎样互帮互助的。
科学小世界
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