犀牛

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TUhjnbcbe - 2021/7/25 16:37:00

大家好!部编版语文三年级下册已更新(包括音频、视频、生字讲解、微课、课件、课堂笔记和知识要点等),希望对孩子和家长能有所帮助。语言训练对于孩子的成长至关重要,所以听读视频正确朗读和背诵课文是小学语文教学的重点。

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一、生字词

1.多音字

似sì(似乎)(shì似的)

壳ké(贝壳)qiào(甲壳)

2.近义词

琢磨—思考过去—从前灵敏—敏锐

收拢—合拢漂亮—美丽

3.反义词

完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝

收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出

4.词语解释

琢磨:思索;考虑。

形象:能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌、样子。

款款:慢慢地。

严丝合缝:指缝隙密合,也用来形容言行周密,没有一点儿漏洞。

5.词语搭配

视觉(灵敏)颜色(鲜艳)身体(粗短)

6.词语拓展

AABB式词语:顺顺溜溜简简单单密密麻麻

整整齐齐马马虎虎模模糊糊摇摇摆摆

二、课文分析

本课是部编版教材三年级语文下册第一单元的第四篇课文,包括4篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱,揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣,很诙谐。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。

三、佳句赏析

1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

2.小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

省略号表示列举的省略,根据瓢虫身上的星点不同,可以起出不同的名字。

四、结构图解

课本文本

图文解读

同步练习1

一、选字填空。

膜摸漠抚()()翅沙()

路陆录马()大()目()

句距具()子()离工()

稠绸愁()密丝()()闷

二、根据意思写词语。

1.思索、考虑。()

2.本文指慢慢地,也指诚恳、忠实。()

3.缝隙严密闭合。()

三、课文整体梳理。

本文我们认识了长着一对复眼的(),视觉非常灵敏;头上长着一只犀牛一样的角的(),力气很大;朱红色的硬翅上有小圆点的(),是益虫;还有你一捉它,就吐出一泡褐色的口水的()。

四、重点段落品析。

独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

1.从第2自然段中,找出本段的中心句,用“”画出来。

2.你喜欢独角仙吗?理由是什么?

五、制作昆虫备忘录。

你认识的昆虫肯定不少,仿照课文,也来做一做“昆虫备忘录”吧!

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参考答案

一、

抚摸膜翅沙漠

马路大陆目录

句子距离工具

稠密丝绸愁闷

二、1.琢磨2,款款3.严丝合缝

三、蜻蜓、独角仙、瓢虫、土蚂蚱

四、1.独角仙的力气很大。

2.喜欢,因为这只独角仙个头大,有一只犀牛一样的角,力气很大。

五、略。

同步练习2

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