开启
最冷的冬天最暖的生活
新年伊始，诚邀你与我们一同回顾“三幼课程”......
随着年
的开启
我们进入到本学期
最后一个月
每到学期末
我们都会跟孩子们
一起复盘
一边回顾
一边带着期盼
缓慢地生活
一月
我想这样度过
我期待下一场大雪，在幼儿园里打雪仗、堆雪人，和大四班的小朋友合影留念。
我想和小朋友一起把我们这学期玩得好玩的游戏都再玩一遍。
我想在年开始的时候玩一些我们以前没有玩过的游戏，开启新的一年。
我希望这个月每天都能来幼儿园，还能得到全勤奖。
我还想在幼儿园里画画、做游戏。
我很喜欢幼儿园的图书室，可以看到我喜欢的绘本故事。
我最喜欢灰姑娘，还想参加童话剧日，扮演灰姑娘。
课程
我们的
在新年与旧岁交替之际，
我们一边回首一起走过的时光，
一边感恩所有的发生，
在闭环中为这个学期的所有经历和美好
划上句号。
精彩复盘，品味不一样的三幼园本课程，
带你尽情享受绘本阅读带来的魔力。
因为“悦”读，孩子们才会爱上阅读。
在这里，阅读和氧气一样重要，
在这里，阅读和玩耍一样愉悦；
在这里，阅读唾手可得。
阅读渗透到环境的每一个角落、
渗透到孩子们的生活点滴中，
与孩子们共生。
大厅角落里都充满了老师和孩子们留下阅读痕迹。
为孩子提供不同类型的书，丰富孩子阅读的体验，增强孩子对阅读的兴趣的同时还拓展了孩子关于书的认知。
幼儿园的环境中已经到处弥漫着书香，但是专门的阅读环境也必不可少，宽敞、温馨的阅读室。
每走进一个班级，总是能一眼看到图书角。并不是因为图书角被设立在教室最显眼的位置，而是因为班级里最明亮的位置一定有阅读角的一席之地。
小班恣意的畅游
倾听探索尝试
“悦”读与游戏的相合，生动有趣的故事如磁铁般吸引着孩子，孩子们随着故事的发展沉浸其中，小朋友是不是也想变身绘本中的角色去游戏呢！
快乐的斑马
身体长长的，是椭圆形。有一只长长的尾巴，四只长长的脚，爱穿黑白纹衣服。小朋友们平时不太接触斑马，但在进行以斑马为主题的户外活动时，大家都能根据信号指令，准确的找到奔跑的方向，发展了动作的协调性，同时也体验了帮助好朋友解决困难的乐趣，大家都开心极啦！
毛绒绒的蒲公英
绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。随风到处飘，安家把根生。蒲公英的真实写照一次次让我们的孩子从中获取知识。孩子们认识了蒲公英的美丽，了解了蒲公英的自由，更学会了蒲公英顽强的精神。不管在哪里，只要给予养料就能茁壮成长。孩子们在进行变身蒲公英的小游戏时，可以和蒲公英一样灵活，在奔跑的过程中学会躲避，提高灵活性，锻炼身体的协调能力。让我们和孩子们一起去探索蒲公英的奥秘吧～
毛虫虫历险记
在树枝上，在草丛中，在花瓣里，我们经常能看到毛毛虫爬呀爬，它有着柔软的身体，上面长满了细密的毛。今天来认识可爱的毛毛虫吧。毛毛虫有着长长的很柔软的身体，背上面长满了密密麻麻的毛，不同品种身上具有不同的美丽花纹，它用爬行的方式走路。老师通过让孩子们观察毛毛虫进行了游戏活动，通过游戏，学习眼睛看前方、手膝着地向前爬，感受手膝协调配合，发展协调能力，体验爬行的快乐。
保护拇指姑娘
善良的拇指姑娘被抢走了，在很多地方漂泊，好在她总能遇到好心的勇士们，保护她度过了一个又一个的危机，也让她过上了安稳幸福的生活。通过游戏，启发了孩子们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。
小羊过桥
羊妈妈的小店开业啦，小羊宝宝们要去小店买自己喜欢的玩具，可是路上有小桥等各种障碍，桥小只能走一只羊，一羊跟着一羊上小桥，小桥高低不平，小羊们要小心哦！此游戏锻炼了孩子们的身体协调性，游戏中走平衡木的时候学习眼睛看前面，一步一步慢慢走，体会走平衡木的快乐。
池塘里的青蛙
稻花香里说丰年，听取蛙声一片……春天来了，万物复苏，大地春生，看，老师和小朋友们一起带着小青蛙的头饰，在荷叶上蹦蹦跳跳的来了，跳跳呱呱，跳跳跳呱呱呱，他们跳过荷叶，跳过小河，越过障碍物，去寻找食物------小虫子，冬藏了这么久，春暖花开，找小虫子送回家。在模仿小青蛙找虫子的游戏中，锻炼了小朋友们双脚跳的能力，团队接力合作的能力，在玩中学，在游戏中认识青蛙，在游戏中学习青蛙，在快乐中收获知识，跳跳呱呱，开心的小青蛙。
老师们的期待
看着你们长大是一种幸福，愿你们每个宝贝每天都有冒着泡的双倍快乐，时光缓慢且温柔。
——邢婷婷老师
用心陪伴你们的童年每一个不可复制的瞬间，愿你们的可爱治愈一切的不可爱。
——杜心老师
中班惬怀的畅想
观察想象创作
“悦”读与美术的相合，孩子们在感受书籍中的精彩故事的同时，对书籍的色彩、艺术设计、装帧设计等也有一定的认识和经验的获得。来，拿起画笔画尽情的创作吧！
遨游海底的小鱼
鱼儿的世界多姿多彩，带给了我们无穷的乐趣，从绘本阅读中探索美术活动的魅力，孩子们对生活中熟悉的鱼儿，有了新认识。不仅激发孩子们对鱼类世界的探索兴趣，还培养了丰富的想象力和表现美的能力。萌生保护环境、爱护动物的意识。但关于鱼儿，还有许多的奥秘等着我们去发现，去探讨。
吃竹子的大熊猫
大熊猫有着圆乎乎的脑袋，脑袋上有黑色的毛茸茸的耳朵，一双戴着墨镜一样的眼睛，胖乎乎的身子圆鼓鼓的，它的外表憨厚可爱，大熊猫已经在地球上生存了至少万年了，被誉为“活化石”和“中国国宝”。
池塘里的青蛙
说到青蛙小朋友们虽然接触的很少,但是小朋友们都认识它。大大的眼睛，宽宽的嘴巴，绿绿的身子，前腿短，后腿长，它有从蝌蚪变成青蛙的奇妙,有动人的歌声，有水陆两栖的特点,，还是人类的好朋友呢!孩子们用自己灵巧的小手，大胆想象，填画自己想象的景物，使孩子们充分抒发内心的想法，画出自己内心的想法。
飞屋环游记
无论大朋友或者小朋友都有一个环游世界的梦想，有看过《飞屋环游记》的朋友们一定对那间绑满气球的飞屋印象深刻，没错，能带上自己的房子去环游世界是多么美好！我们今天就一起来简单制作，小朋友们通过自己手中的画笔描绘出心中的房子，粘贴上五彩缤纷的气球一起带着梦想，带上自己的房子向世界出发！
河马
小河马它沉在池塘里，只探出了它的小脑袋，露出了它憨憨的脸蛋，萌萌的眼睛，小小的鼻孔和灵动的小耳朵。首先认识河马的外形特征，以及和犀牛鸟的共生关系。然后通过剪贴结合绘画的方式，表现出河马的造型。幼儿可以随心所欲地运用材料充分表现他们对河马的感受和认识。激发他们的审美情感，使他们受到美的陶冶。
母鸡孵蛋
脑袋、红色的鸡冠和圆圆的小眼睛、尖尖的嘴巴、又长又粗的脖子、圆鼓鼓的身体、小小的翅膀和尾巴，蹲在草堆上用身体盖住鸡蛋来孵蛋。让孩子们通过手工的形式对母鸡孵蛋印象更加深刻，从而体会绘画中的乐趣。
老师们的期待
年希望孩子在欢乐的童年里，健康全面的发展，重视幼儿美术兴趣的培养。让孩子的精神世界因为美术而丰富多彩!
——郑蕾老师
年，希望宝贝们勇敢、坚强、不畏困难，无忧无虑，快快乐乐，健健康康的成长，祝愿宝贝们在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!
——马铭苒老师
大班童言的畅享
合作表达愉悦
“悦”读与情景剧的相合，经典的对白、丰富的表情、生动的语言、精湛的剧情演绎，富有表现力的动作，将孩子们带入了那个魂牵梦萦的童话世界，孩子们在欢声笑语中快乐体验情景剧的魅力。
白雪公主
孩子们用精彩的表演，为大家送上了一场视听盛宴：白雪公主从出生就十分美丽，魔镜告诉新王后，白雪公主是世界上最美丽的人，新王后嫉妒白雪公主的美貌，于是设计一次又一次的陷害白雪公主。白雪公主在七个小矮人的帮助之下，躲过了继母陷害，最后王子破除了毒苹果的魔法，救醒了她，并爱上了美丽的白雪公主，而恶毒的皇后也得到了应有的惩罚。
饼干熊
叮叮叮~快看是漂亮的饼干熊出炉啦！饼干熊是糕点店里最漂亮的饼干，没人舍得吃掉他。一天夜里，他悄悄溜出了糕点店遇到了小猫、小狗、小松鼠、大棕熊，开启了奇妙之旅，会发生什么精彩的故事呢？
骨碌骨碌红果果
故事中小松鼠通过把红果果运回家，在路上遇到了很多困难，利用小青蛙，螃蟹，小鼹鼠对小松鼠的帮助最终把红果果运回家，小松鼠把小青蛙它们喊过来做客一起分享红果果。所以我们小朋友也要学会帮助别人，懂得分享！
杰克与魔豆
你瞧，勇敢的杰克开始探险喽。故事中杰克通过一头奶牛换的魔豆所种出巨大的藤蔓爬到巨人国，利用智慧战胜了巨人，帮助自己的朋友获得自由，从此跟妈妈幸福地生活在一起。生活有时可能不如意，我们要有一个面对人生的积极态度，用自己的双手去创造命运的奇迹。小朋友遇到困难时一定要坚强，只要够坚强没有什么能打倒你。
彼得与狼
少先队员彼得在小鸟的帮助下，将狼拴在树上，爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园的故事，寓意深刻，表现出儿童彼得的勇敢和机智，具有生动活泼而又深刻的教育意义。
马兰花
勇敢的青年马郎搭救了上山打柴坠入山崖的王老爹，并托他把一朵神奇的马兰花带给他的女儿。懒惰的姐姐大兰看不起这朵野花，妹妹小兰接受了它并与马郎成亲。大兰十分嫉妒，恶毒的老猫唆使大兰带它到河边，杀害了小兰，夺走了马兰花。马郎最后把老猫打跑，救活了小兰，马兰花重新回到善良的人们手中，小兰一家和马郎又过起幸福安宁的生活。
老师们的期待
年的第一个月，希望能和孩子们一起回顾我们走过的春、夏、秋、冬，感恩相遇和陪伴。
——黄韵蕾老师
年希望孩子们继续兴致盎然的与世界交手，一直走在开满鲜花的路上。
——赵欣老师
你好，
缓慢、温柔、专注
这个月，
我们将一起回顾过往，感恩当下。
三幼园本课程的推送也会配合孩子们学习的节奏，
放缓下来，不定期更新。
期待与您，不期而遇……
//END
文
黄韵蕾
图
徐方歌、王茜、许玲君
编
赵欣
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