武汉权威的白癜风医院 http://m.39.net/pf/a_7400599.html年7月，为期四天的大墨蒲公英暑假特训营画上圆满的句号啦~经过前几期暑期特训营，收获到了大家的一致好评。一起来看看我们本期特训营的作品吧！本期的主题为《FADING》词义为褪色，凋谢，逐渐消失。在这个漫长的时间长河中，闪烁着无数美丽的生命和灿烂的文明，却因为种种原因正在凋零，比如已经灭绝的渡渡鸟，孤单死去的北部白犀牛，难觅踪影的长江“水中大熊猫”江豚，陷落的“水城”威尼斯，无人继承的马勺、皮影文化......这期的暑期参赛班我们以“FADING”的生命和文化（正在消失和已经消失的）为主题，让我们的孩子们了解物种的多样性，与我们同样美丽且珍贵的生灵以及需要我们去珍惜保护的大自然和远古灿烂的文明，创作出富有底蕴和文化内核的作品。《优雅的绿孔雀》余思妍9岁《五谷丰登》林金铭8岁《月下的鸟精灵》陈翊璇7岁《狂野的非洲》林笑言8岁《Fading乐园》陈鹿可8岁《扬子鳄》毛涵智6岁《陷落的威尼斯》高星然8岁《圣母院之殇》陈妍晞10岁《海洋之语》陈嘉旭7岁《玛雅迷踪》黄志允8岁《桃花源》蔡佳怡7岁《雪豹圣境》陈洛轩7岁《飞天》林觅10岁一起来看看大家的创作灵感来源吧~作品名称是《Fading乐园》，根据这次的绘画主题Fading，在画中绘制了濒危灭绝的动物，有丹顶鹤、朱鹮、麋鹿、浣熊、白犀牛、长耳跳鼠等，他们在森林中和小伙伴们快乐的玩耍，画面的背景植物用来漏印的绘画方式绘制了背景是树干、花草，体现生态优美的环境，画面中间背景选用的是粉红色，营造美好梦境的氛围，画面前面是树叶用的是滚轮拓印的作画手法表现的，想让画面更有空间感。我的作品名称是《飞天》，根据这次主题Fading，我创作的是敦煌三大奇迹之一月牙泉，但近年来因当地抽水灌溉及周边的植被破坏水土流失，导致月牙泉水位急剧下降。月牙泉被誉为“塞外风光一绝”是敦煌“三大奇迹”之一，所以我在画面中间绘制了月牙泉以及周边的景观，做了有凸起肌理的纹样围边装饰。四周绘制了敦煌壁画的元素，融入当地文化。作品名称是《海洋之语》，根据这次主题Fading，创作灵感来源于正在消逝和已经消逝的海洋生物。把这些濒危动物装进泡泡里，仿佛一碰就会消失不见，小朋友拿着网对它们说：别离开，请你们留下来。但人类似乎还没意识到这个问题，海洋上依然漂浮着许多垃圾，人们依然没有停止对它们的捕杀行为。希望通过绘画呼吁大家保护海洋环境，保护海洋生物，维护生态平衡。作品名称是《狂野非洲》，根据绘画主题Fading，我的创作灵感来源于非洲独特的自然环境孕育了众多惊艳世人的人文艺术，但随着社会变革非洲部落文化逐渐消逝。我在画面中间绘制的是穿着非洲传统服饰的人，四周是非洲特色图腾。画面下面画的是躺卧的非洲狮子，营造出浓浓的非洲风情。作品名称是《玛雅迷踪》，根据这次主题Fading，创作的是玛雅文明，玛雅文明形成于公元前年，发展可分为前古典期、古典期和后古典期三个阶段，后遭受西班牙人等欧洲移民者的毁灭，逐渐走向衰落，最终湮没在热带丛林中。在画面中心绘制的是一个玛雅人的形象，四周绘制的是玛雅图腾装饰，画面下方绘制的是三座玛雅石像。作品名称是《圣母院之殇》，根据绘画主题Fading，灵感来源于年巴黎圣母院被一场大火吞噬。在画中我绘制了巴黎圣母院的一角与流着泪的圣母相结合，周围用水彩颜料渲染出大火的氛围，表现了人们对巴黎圣母院在大火中消逝的惋惜。作品名称是《桃花源》，根据这次的绘画主题Fading，画中绘制了濒危灭绝的动物，有丹顶鹤、朱鹮、麋鹿、浣熊、白犀牛、长耳跳鼠等，打造了一个世外隐居的桃花源，希望他们在美好的环境中快乐的玩耍，画面的背景植物用来漏印的绘画方式绘制了背景是树干、花草，体现生态优美的环境，画面中间背景选用的是粉红色，营造美好梦境的氛围，画面前面是树叶用的是滚轮拓印的作画手法表现的，想让画面更有空间感。作品名称是《月下的鸟精灵》，根据绘画主题Fading，丹顶鹤是国家一级保护动物之一。丹顶鹤需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，但由于人口的不断增长，使丹顶鹤的栖息地不断变为农田或城市，以及人类的偷卵、捕猎的行为，导致丹顶鹤的数量急剧下降。画面中绘制了一个小女孩抱着丹顶鹤的脖子，背景的夜空中还有丹顶鹤在自由翱翔，环境优美又充满梦幻。作品名称是《陷落威尼斯》，根据绘画主题Fading，有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。近年来因为温室效应造成南极冰山融化海平面升高，威尼斯所在的地势低所以会被淹.意大利又比较靠海，所以常常遭遇水灾，存在陷落的危险。在画面中绘制的海底是景观，在画面的左下角绘制了威尼斯的建筑沉落海底。作品名称是《雪豹圣境》，根据这次主题Fading，创作的元素是雪豹。据WWF世界自然基金会研究报告，雪豹的全球现存数量不足只。又长又粗，占了体长的3/4，长满浓密蓬松的毛，分布有斑纹，由于雪豹的尾巴过于粗长，养成了盘尾的习惯，会卷成一个圈圈。在画面中间画了一只大大的雪豹，它长长的尾巴卷成了一个圈圈，四周有山林、小伙伴在其中陪伴它。作品名称是《扬子鳄》，根据这次主题Fading，创作是元素的扬子鳄，近年来因扬子鳄的栖息地不断被开发为耕地鱼塘等农业用地。扬子鳄的生存空间不断被压缩，直至上世纪七十年代野生扬子鳄数量以锐减至不到三百条。扬子鳄长相虽然看似凶恶，但性情较温顺。画面中画的是扬子鳄的脚掌，为框架构图，在其中绘制的是扬子鳄身体的各个部位，还有扬子鳄的蛋，在掌心画的是小朋友在扬子鳄的怀里睡觉，体现了扬子鳄的温顺性格。希望大家能够重视扬子鳄生存环境，一起来保护它。作品名称是《优雅的绿孔雀》，根据绘画主题Fading，创作的元素为蓝孔雀，它也称“印度孔雀”，采用圆形构图的形式将孔雀身体各个部位，进行局部特写。用水彩的绘画技法，叠加表现蓝孔雀羽毛的靓丽和优雅的身姿。
作品名称是《五谷丰登》，根据绘画主题Fading，创作灵感来源于马勺，马勺原本是先民的一种生活用具。从夏商沿用至今，选用优质的桐木、春木、桃木等作为原料，通过手工一刀一刀精雕细刻而成。马勺脸谱传承着中华上下五千年的渊远文明，记载着周秦文化最辉煌的民俗过程。在画面中将陕西农民画和马勺结合，在马勺上绘制了脸谱纹样装饰，与色彩高饱和度的陕西农民画结合，营造出淳朴的民俗文化，传承马勺脸谱文化。
一笔一画，举手投足间，都透着小朋友们对绘画的热爱和对作品的用心。
创作小花絮
让孩子接触美术教育，不只是为了让他们学习，而是在于借助艺术，将孩子自由、纯真、富有想象力的天性进一步释放，让孩子去感知和创造。在小墨老师眼中，每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是最棒的！报名咨询请扫描下方