23、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
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家校互动是教育界历来重视的教育方式，在中学及以下教育中所起的作用最为明显，因此受到教育工作者和家长的普遍关注。早期的家校互动多以开家长会、家访等形式展开，但由于学生数量较多且开会、家访次数及时间有限，所以有些家长无法全面实时地了解自己的孩子在校表现情况，不利于开展有针对性的家庭教育。随着科技的不断进步，一些全新的家校互动模式逐渐出现，其中以基于络的“家校通”最具特色，并被教育部门推广。2002年7月，国家教育部把“基于络条件下的家校互联、家校互动的应用研究”和“家校通的研究与应用”作为一项重点研究课题，并列入国家教育部“十五规划”。很多科研机构和公司都加入到了家校通系统的研发队伍之中，到2007年几乎全国所有省市的中小学都使用了家校通系统。